Διδάσκοντας δημιουργική γραφή σε δύο τμήματα ταυτόχρονα

Βήμα – βήμα στην Αφήγηση.

Όπως στην Περιγραφή μας βοηθούν οι εικόνες, έτσι και στην Αφήγηση μας βοηθούν οι ακολουθίες εικόνων, οι μικρές ταινίες, οι θεατρικές σκηνές και οι μιμήσεις.

Σ’ αυτό το μάθημα οι μαθητές προσπάθησαν να αφηγηθούν τη μικρή ιστορία που «έπαιξε» ο δάσκαλος τους αμίλητος. Ήταν ένα αόρατο αντικείμενο που έπεφτε από τον ουρανό και το οποίο εκείνος με λαχτάρα και σεβασμό μάζεψε στις φούχτες του και το έκρυψε στην τσέπη του ευτυχισμένος.

Μια ομάδα κλήθηκε να αφηγηθεί την ιστορία αρχίζοντας από το τέλος. Μια άλλη να συνεχίσει την ιστορία. Μια τρίτη να φανταστεί εκείνο το «πολύτιμο» για τον δάσκαλο αντικείμενο και να υποθέσει γιατί άραγε τόσο το εκτιμούσε.